阅读路径
笔记 (developing)
从历史制度与形式模型出发，走向证据、推断和证明。
这里挂载此前制作的 HTML 笔记，按问题与思想传统排列，不按课程周次排列。这些是学习笔记，不是论文或研究结论。
今年的四门课
PHDBA 279PD、POLSCI 232B、ECON 141 与 MATH 104 分别对应上面的历史、模型、证据与数学路径。以下是我整理的少量公开笔记。
尚在形成的问题
制度如何影响人们能观察到什么，以及如何归因共同工作的成果？
把不同形式的价值用货币表达，会不会改变人们重视的东西？